torsdag 8 april 2010

Bra och dåliga utspel

Jag gillar att du och jag får bestämma mer själva. Politiken ska riva hinder inte bestämma hur vi lever våra liv. Vi ska vara fria, liber, liberalism!
Mer frihet!

Folkpartiets förslag om att kommunerna ska vara skyldiga att stå för en parboendegaranti är självklart positiv. Såhär skriver Kristina Palmgren.


Läs gärna vad andra (FP)-bloggare skrivit i ämnet: Pär, Rosie, Anna, Marcus, Andreas, Linnéa, Carl, Hans, Mattias, Niklas, m. fl.

Lärlingsanställningar är ytterligare ett bra förslag från Folkpartiet. Jan Björklund förklarar.



SKL:s utspel om lärarnas löner och arbetstid är jag klart negativ inför. Det är ett förslag som inte utgår från lärarnas villkor, är synkat med de fackliga organisationerna och inte utgår från hur lärarna bäst kan ge eleverna god undervisning. Runo är helt rätt i denna frågan!



Intressant att läsa är detta blogginlägg av Annika Beijbom ifrån Göteborg.

Publicerat av Mikael Wendt

Etiketter: , , , , , , ,

4 kommentarer:

Anonym sa...

SKL:s utspel om lärarnas löner och arbetstid är jag klart negativ inför. Det är ett förslag som inte utgår från lärarnas villkor, är synkat med de fackliga organisationerna och inte utgår från hur lärarna bäst kan ge eleverna god undervisning. Runo är helt rätt i denna frågan!
------------------------------------
Jag har varit anställd på en skola i Skövde kommun under ca två år.
Jag har sett lärarna gå hem efter sista lektion kl 13.00 och 13.20.
Detta pågick under hela tiden, enda undantaget var när det var konferans, alltså högst fyra ggr per månad.

Inbilla mig inte att alla de lärare som gick hem efter lektionstid fortsatte hemma och jobbade. Jag frågade flertal av lärarna vad de gjorde efter lektionstid och inte var det en massa föräldrasamtal och rättning av böcker osv.

På skolan fanns det extrapersonal som rättade böcker, billig arbetskraft som kommunen fixat med statliga pengar. Dessa personer vikarierade vid flertal ggr när ordinarie personal var sjuka mm.

Den personal som var kvar på skolan efter lektionstid, alltså 13:00 och 13:20 var rektor, en
skoladministratör som oftast försvann vi tre-tiden.
Övrig personal var endast förskolepersonal och INGEN lärare fanns i skolbyggnaden efter lektionstid.

Jag har aldrig sett en mer priviligerad grupp i samhället som lärarna och jag har minst tio arbetsplatser att jämföra med.

Vilken yrkesgrupp har sportlov, påsklov, sommarlov och juledigt?

Ingen!

För ett tag sedan hade jag ett ärende till nämnda skola, klockan var 13:30 och då fick jag se tre lärare på väg hem.

/ insyn i verksamheten, en bok, som avslöjar kommunens anställda kommer lagom till valet.

8 april 2010 kl. 23:01
Mikael Wendt sa...

Anonym.
Det du talar om måste vara en mindre skolenhet med enbar tlågstadium.
Varje skola som bedriver undervisning efter svnesk skollag och som omfattar undervisnins från årskurs 4-9 samt gymnasium har undervisning under minst sju hela klocktimmar per dag (8 - 15 eeller 8.30-15.30)
Det råder stora skillnader i arbetsbörda mellan lärare.
Din erfarenhet från en skola för yngre barn betvivlar jag inte alls, men det är min bestämda uppfattnign att rekotrn på den skolan har ansvaret för att använda lärarnas arbetstid på ett schysst sätt.
En fråga som du och jag bör fundera på gemensamt är varför inte läraryrket är populärare om din beskrivning stämmer?
DIn beskrivning är säkert helt rätt utifrån vad du upplevt, men det är enligt min personliga erfarenhet och kunskap absolut inte representativ för Sveriges lärare i sin helhet.
Det du beskriver är för mig ett exempel på skandalöst dåligt ledarskap = rektor!

vänligen
Mikael Wendt

9 april 2010 kl. 06:58
Anonym sa...

Min erfarenhet grundar sig på flera skolor i Skövde kommun, alltså 1-9, grundskolan.

Vilka skolor det gäller redovisas i kommande bok som avslöjar gravallvarliga iaktagelser under en längre period.

En lärare intervjuades i radion angående brist på arbetsrum i skolan, därför arbetar jag hemma, sa hon.

De flesta klassrum är tomma under eftermiddagarna och i övrigt finns det lokaler att tillgå så hennes förklaring kastas i papperskorgen.

Varför används gammalt undervisningsmaterial år ut och år in?
Bekvämlighet? Ja!


Varför används inte skolans resurser ss datorer, skrivare mm under eftermiddagarna?

Varför förbereds ej morgondagens lektioner i skolan under eftermiddagen? Där finns resurserna och ej i hemmen?

Varför mobbar lärarna eleverna i personalrummen?
Vet ni vad lärarna säger om eleverna under rasterna? Personalrummen är mobbarnas (läs lärarnas) högborg?

Lärarna är den mest priviligerade yrkesgrupp som existerar i samhället.

Inför stämpelur så lärarna kan fullgöra sin arbetstid i skolorna.


/ insyn i verksamheten under flera år.

9 april 2010 kl. 07:39
Mikael Wendt sa...

Anonym.
Då bedrivs det olaglig verksamhet på de skolor du talar om och det är inte samma skolor som jag har erfarenhet av sedan 1972 i Skövde, Tibro, Hjo, Jönköpiung, Göteborg och genom nätverk en himla massa andra skolor.

Jag vet mycket väl att de avarter du beskriver finns, men återigen det är skolledingen (rektorerna som ska åtgärda detta.)

Gjorde det själv å en skola där just lågstadielärarna gick hem vid 13 - 13.30 tiden när jag kom dit som ny rektor.

Om de inte återfallit till samma dåliga system så arbetar de idag på skolan 08.00 - 16.30 plus sina 10 förtroendetimmar varje vecka som de förälgger var de vill - bara jobbet blir gjort.

Vänligen
Mikael Wendt

9 april 2010 kl. 08:29

Skicka en kommentar

Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom)

Twitter Updates

    follow me on Twitter

    Bloggarkiv

    Bloggtoppen.se